主持人導語：在黨的群眾路線教育實踐活動中，太鋼煉鐵廠發(fā)起了“今天我當班”活動，廠里的每位領導干部都要抽出時間經常性地跟爐前工人一起當班。在一線的崗位上他們收獲了什么，企業(yè)和職工又收獲了什么？

王紅斌：咱們用的這個重新開爐法，總量和時機這樣的概念大家理解的怎么樣，感覺怎么樣？

職工：上周有一次波動，我們就是按照領導教的這樣做了。感覺是不錯，挺好的。

王紅斌是太鋼煉鐵廠的當家人，今天是他在這個月里第二次走進五高爐作業(yè)區(qū)和大家一起當班。王紅斌把自己到五高爐當班稱作是“回爐”，因為當年他就曾是一名普通的爐前工。

王紅斌：重新回回爐，到這里了解一下現(xiàn)在的工長、現(xiàn)在的爐前工、現(xiàn)在這些基層崗位上的（工人）他們在做什么、想什么，跟大家一起上班、一起聊聊天、一起打打球什么的，把廠里的規(guī)章制度或者當今的形勢跟大家以聊家常的這種形式，可能更容易使大家接受。

9月初，王紅斌在五高爐作業(yè)區(qū)當班時發(fā)現(xiàn)爐子風壓不穩(wěn)，導致高壓煤氣利用率低、燃料比高。憑著多年的經驗，王紅斌及時調整了高爐裝料制度使操作參數(shù)得到了優(yōu)化，高爐生產水平大幅提高，當周產量達到了今年以來的最高值。

王紅斌：日子一天一天過，鐵一爐一爐出，料一批一批地投進去，那么一個班是這樣的，一天也就可以這樣，我們就是這樣點點滴滴地精確投料，那么你的效益就好了。

其實，王紅斌也是“今天我當班”活動的發(fā)起人，在他看來只有實實在在地感受到崗位工人的艱辛，才有可能真真正正解決好每個車間崗位工種的生產問題和廣大職工的生活問題。

王建軍：比如說我們現(xiàn)場的爐缸溫度高這個問題，以前我們總是向這個打電話向那個打電話，老是覺得心里不踏實，但是領導現(xiàn)在就在我們身旁，這樣解決起問題是非常（便捷）。

將學習場所由會議室搬到車間，走向一線，“今天我當班”活動架起了橋梁、凝聚了力量、促進了企業(yè)的發(fā)展。